
8月11日至15日,洛浦街社工服务站联合广碧社区居委精心开展了暑假夏令营“趣味手工” 成长小组活动。活动涵盖彩绘草帽、DIY 艾草锤、DIY 团扇、DIY 竹编风铃等丰富内容,吸引了众多社区儿童参与股票配资几倍杠杆最好,让孩子们在欢乐的氛围中收获了知识与成长。
初识彼此,共筑小组约定
第一小组活动,社工深知建立良好的小组氛围是后续活动顺利开展的基础,而良好的人际交往始于彼此的认识与了解。为了让初次见面的孩子们快速熟悉起来,社工组织了“破冰小游戏”等互动环节,让孩子们在轻松的氛围中互动,从一开始的羞涩腼腆,逐渐变得主动热情,欢声笑语不断。随后,社工引导组员们共同讨论并制定了小组契约,如“认真倾听他人发言”等,在培养孩子们规则意识和责任感的同时,也为良好的人际交往奠定了基础。同时,社工详细向孩子们介绍了本次小组活动的目的和意义,包括在手工制作中感受非遗文化,以及在与同伴的互动中提升交往能力,让大家对接下来的手工之旅充满期待。

彩绘草帽,邂逅夏日色彩
第二节小组活动以“彩绘草帽,感受夏天”为主题,在创作中融入人际交往引导。社工首先向孩子们展示了各种色彩鲜艳、图案精美的草帽作品,激发了大家的创作灵感。随后,分发了草帽、颜料、画笔等材料,并鼓励孩子们在创作过程中可以相互交流想法、借鉴创意。在社工的鼓励下,有的孩子主动向旁边的同学请教配色技巧,有的则大方分享自己的绘画灵感,孩子们充分发挥想象力,有的画起了夏日里的向日葵,有的描绘了海边的沙滩和贝壳,还有的在草帽上设计了独特的几何图案。社工在一旁不时给予指导,帮助孩子们解决配色、构图等方面的问题,同时也关注着孩子们的互动情况,及时引导他们更好地沟通。活动结束后,孩子们戴着自己亲手绘制的草帽,相互展示、赞美,脸上洋溢着满满的成就感,纷纷表示要戴着草帽去享受夏日时光,在分享与互动中,彼此的距离又拉近了一步。


探寻艾草,巧手制作艾草锤
第三节活动聚焦艾草文化这一非遗元素,让孩子们在了解文化的同时,在合作中提升交往能力。社工先是通过生动的故事和图片,向孩子们介绍了艾草的生长环境、药用价值以及在传统节日中的应用,如端午节挂艾草、用艾草泡脚等,让孩子们深入了解这一传统非遗文化的内涵。随后,社工带领孩子们动手制作艾草锤,并将孩子们分成小组,让他们在小组内分工合作完成。有的孩子负责整理艾草,有的负责捆绑,在合作过程中,孩子们需要沟通协调,明确各自的任务。虽然动作略显笨拙,但眼神中充满了专注。当遇到问题时,小组内的成员会一起商量解决办法,社工也耐心地指导每个小组,讲解制作艾草锤的技巧和注意事项。通过这次活动,孩子们不仅学会了制作艾草锤,更深入了解了艾草背后的文化内涵,增强了对传统文化的认同感,同时在小组合作中学会了倾听、沟通与协作,人际交往能力得到了提升。


发挥创意,DIY 团扇
第四节活动以 DIY 团扇为主题,团扇作为中国传统工艺品,蕴含着丰富的非遗文化,社工借此机会让孩子们在创作中进一步促进交往。社工先向孩子们展示了各式各样的团扇作品,有精致的花鸟图案,也有简约的山水设计,讲解了团扇的历史和文化意义,让孩子们对团扇这一非遗手工艺有了直观的认识和了解。随后,社工分发了空白团扇、颜料、毛笔等材料,并简单讲解了绘画技巧和注意事项。孩子们拿到材料后,便迫不及待地开始创作,同时也不忘与身边的同伴交流。有的孩子看到同伴画的图案很有创意,会主动称赞并请教方法;有的则会主动分享自己的绘画心得。社工在孩子们创作过程中,不断给予鼓励和引导,帮助他们更好地完成作品,同时鼓励他们多与同伴互动。当一把把独具特色的团扇呈现在眼前时,孩子们相互展示,分享创作的喜悦,脸上都露出了自豪的笑容,在分享中增进了友谊。


编织风铃,聆听夏日旋律
最后一节活动以 DIY 竹编风铃收尾,竹编工艺是我国珍贵的非遗文化,社工在活动中注重引导孩子们在合作中感受文化,提升交往。社工先向孩子们展示了竹编风铃的成品,清脆的铃声让孩子们瞬间产生了兴趣,同时讲解了竹编工艺的历史和价值。随后,社工详细讲解了竹编风铃的编织方法和步骤,并进行了示范。孩子们认真学习,之后分成小组开始制作,小心翼翼地编织着竹条,穿挂铃铛。在编织过程中,遇到困难时,孩子们会主动向社工或同伴求助,大家相互帮助,共同解决问题。有的孩子编织技巧掌握得快,会主动教给小组里的其他同学;有的则在旁边帮忙递材料,配合十分默契。当一个个精致的竹编风铃制作完成,轻轻晃动,发出悦耳的铃声时,孩子们的脸上露出了开心的笑容。这不仅让孩子们感受到了竹编非遗文化的魅力,更在合作中学会了互助与分享,人际交往能力得到了进一步的提升。


此次“趣味手工”成长小组活动圆满结束。通过一系列丰富多样的手工活动,社区儿童不仅深入感受了非遗文化的魅力,锻炼了动手能力和创造力,更在与同伴的互动合作中学会了沟通、合作与分享,人际交往能力得到了显著提升。洛浦街社工站丽锦片也将继续开展更多有益的活动,为社区儿童的健康成长保驾护航,让孩子们在文化的浸润和良好的人际互动中快乐成长。

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